《快樂學習英文之朗讀篇 不背單字的故事2》
前天提到，快樂學習如果要對應特定學科或主題規劃，很難採取開放式做法，因為那會是盡情發展探索、創意和聯想力路徑，因此，必須建立在家長痛苦備課的前提之上。
備課是慎選教材嗎？我反而建議啟蒙時慎選學習方法！例如，朗讀就是個極佳的英文學習方法。從小持續的獨立朗讀，是Henry不背單字卻也能熟悉很多單字的秘密武器！
初期我對朗讀的堅實信仰，來自陪國語自學的經驗；之後在英文自學也偏好朗讀，要感謝正音魔人Henry爸爸的挑剔提點！(他昨天問我：為何妳要開始把我寫在粉專上@@a 我說我要開始分享我的人生也有很多缺憾，怎能少了你？)
當Henry開始跟我一人一帳號開始玩Headsprout Early Reading時，爸爸每次飄過都百般嫌棄，嫌發音！嫌這學法是什麼啊能湊在一起嗎？！我帶著不服輸的決心，也帶著氣死我倒不如拉他墊背的報復心，錄下Henry每一EP後的小書朗讀，逼爸爸下班聽完，請講評！這就是Henry喜愛英文朗讀的開始
(他樂於參與媽媽拉爸爸墊背的計畫，大家一起森七七)
(他樂於參與媽媽拉爸爸墊背的計畫，大家一起森七七)讀著，錄著，有點單調？Henry就嘗試亂配音，模仿卡通的語氣，或臆測角色應有的音調。中文朗讀的學習方式是模仿媽媽和雜誌音檔，英文反而是有創意的結合卡通來自創自嗨，英文的樂趣勝過中文！
Henry至今沒經過任何一位外師與中師指導過朗讀(爸爸沒理他喔
)，也沒參加過英文朗讀或說故事比賽，我和爸爸，都以他現在的朗讀功力為榮！我們好愛他那帶著情感與自信的聲調
)，也沒參加過英文朗讀或說故事比賽，我和爸爸，都以他現在的朗讀功力為榮！我們好愛他那帶著情感與自信的聲調學習理論分享
朗讀流暢性除了有助孩子提升自信，在拼音文字還有著特殊意義，也就是初期透過練習讓孩子熟悉spelling rules，眼睛看一次，思考規則同時讀出來，自己的耳朵再聽一次確認！
後期則是任何文字都能有的功效，台灣也有相關研究證實，朗讀流暢性有助閱讀理解策略的強化。朗讀的升級過程，孩子會從單音斷續進步到多音斷續，初期他一個一個字辨識像機器人語音，慢慢地他試圖結合詞彙去讀，甚至短句才停頓。他單次收入眼簾的字數愈來愈多，看完一整句才讀出來，於是他從字到詞彙到句子，進步的不只是流暢性與閱讀速度，是整句文意的掌握。
為何視讀不行？也可以喔，但是研究指出，那你要有意識的默念、讀在心裡，重點是在你的心，聽到了聲音！(好有趣的研究，我想研究想表達的是，不能只用視覺學習)
可不可以讓孩子聽過音檔再朗讀？研究也建議盡量不要。而這研究是出自英文世界的研究，他們認為拼音文字就是要自己練習獨立朗讀，才能發揮熟悉拼音規則的效果啊；如果依賴聽音檔，依賴和訓練的會是聽力、記憶力和口語模仿力。其實也不賴，中文適合。
影片故事：
是升小二暑假剛買Brainpop Jr時，看到漫畫也要練個朗讀，當然目的是錄下來傳給爸爸聽！
我們一直以為爸爸會邊看邊生氣的挑剔，卻不知道某個時點，這些不間斷的影片，成為爸爸忙裡偷閒看看Line訊息時的安慰。
有些人好心做了壞事，我們的自學朗讀故事卻是壞心做了好事
獨立朗讀很重要，不是叫大家不要聽音檔，是不要只依賴音檔才能練好拼讀有助推敲記單字，接著持續朗讀還有助閱讀理解策略的提升。
(聽音檔模仿是練其他能力，我們沒練不練，不等於叫你不准練好嘛
何況Henry看影片就是聽音檔的一種啊，但就不是練朗讀拼讀的方法)
何況Henry看影片就是聽音檔的一種啊，但就不是練朗讀拼讀的方法)以下為本臉書文推薦字彙相關的課程，一併在此分享：
專開Phonics/單字拼寫的閱讀教學專家（聲韻覺識）
Paula老師開設閱讀診所20年且出版自己設計的單字書，設計的課程是Outschool應用聲韻覺識來學單字裡頭最齊全的。27年教學經驗的Paula老師應用Phono-graphix方法幫助有閱讀困難的學生，提供小學生到中學生各種拼字與閱讀課程。
First-Grade Spelling With Weekly Lists Focusing on Phonemic Awareness-Flex 為美國小學1年級程度設計聲韻覺識單字表課程
2nd Grade Phonics-Based Spelling With Weekly Lists and Tests -Ongoing 2年級，同上。(Outschool台灣區經理親自記錄女兒課程進行的開箱文)
Third Grade Spelling with Weekly Lists Focusing on Phonemic Awareness-Flex 3年級，同上。
Daily Skills Practice With Reading, Spelling, and Vocabulary, Ages 7-9 FLEX 課程重點是練習解碼多音節單字，學習使用和拼寫新詞彙，並有助糾正句子中的文法和應用錯誤。每週一一次發布五日課程影片。
Level 1 Phonics-Based Reading:Letter Sounds,Decoding,Blending, & Segmenting FLEX 老師設計的新課程，教授學生拆解字的音節，拼讀訓練與用字造句。
本文為Henry's Blog授權發文，歡迎參考粉專並支持亨利媽媽按讚貼文！
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