美國共同核心州立標準（CCSS）對於Vocabulary（詞彙）學習的重點主要分為三個領域：
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詞彙知識的運用（Vocabulary Acquisition and Use）—理解並能正確使用單字和短語，包括多義詞（words with multiple meanings）和同義詞。透過上下文、字根（root words）、前後綴（prefixes and suffixes），以及詞源（etymology）推斷詞彙意義。
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學術詞彙的理解（Academic Vocabulary）—理解，意思是指能夠掌握學術語言，尤其是在各科學習中常用的高頻詞彙和學術用語。理解學術抽象詞彙和概念，並能在口語和書面表達中準確運用。
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應用詞彙提升表達能力（Vocabulary for Expressive Power）—能在寫作和口語表達中使用多樣化的詞彙，以提升表達的準確性和豐富性。
這些學習重點貫穿各年級，隨著學生年齡的增長，詞彙學習的複雜度也逐漸加深，從基本詞彙理解到學術詞彙的應用，最終達到能在各種情境中靈活運用詞彙的目標。
這次的課單將依照上述三類單字的學習重點來分項，前三項可照著顏色標示對照目錄點擊課程名稱直達課程介紹及連結。
目錄
1.詞彙知識的應用
⑴團課Andrea老師的「字根&前後綴」和「詞源學」
(2)Wordly Wise 系列課程
⑶團課Stephanie老師的單字網分級課
⑷團課Leaves學習學院的詞彙工作坊分級系列
⑸團課Mrs. Jessica的SAT單字入門
⑹團課Maria老師的前綴/後綴/字根練習課
⑺團課Outschool訂課率最高的Dana老師SAT單字
⑻錄播課看影片寫作業和Mark老師學100-500個單字
⑼團課Rise老師的多音節學術單字從拼讀開始(套課)
⑽家教1：1課程 Lisa老師
2.學術詞彙的理解
⑴錄播課G1-G3歷史主題詞彙(CEFR A2)
⑵團課G3-G6 自然科學主題詞彙(CEFR B1)
⑶團課醫學詞彙主題介紹與模擬課(B1-B2)
⑷錄播課Dr. Sharon的醫學單字詞庫(B2)3.應用詞彙提升表達能力
1.詞彙知識的應用
⑴團課Andrea老師的「字根&前後綴」和「詞源學」
❶小學班「字根&前後綴」
特色：
Andrea老師是資深美國小學與亞洲多國國際學校老師(新加坡美國學校等經驗)，專開構詞與拼字課程，有一套自己研發的教材，連Outschool知名寫作教師(美國中學教師)Martha老師都為孩子報課並給予高評價！此門課適合Native的G1-G4，ESL的A2-B1程度，學習重點前後綴除了有助擴充單字量，也對劍橋英檢FCE的Use of English項目很有幫助。Andrea老師目前定居英國，應Outschool台灣區經理之邀，開了不少台灣時段。
課程連結：
❷適合ESL的中學班「字根&前後綴」
課程連結：
❸學齡前啟蒙班「字根&前後綴」
課程連結：
❹小學班「詞源學」
特色：每週睡前15分鐘花6美元學一個單字？聽起來不怎麼划算，然而，完整的同義/反義字、字根/詞源、應用造句，三樣合起來～ 這就是Henry來到Outschool持續了一年多的快樂學習模式(Vanessa老師和Dona老師的SAT單字課)，中高級和高級英檢也可以不背單字！
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(2)Wordly Wise 系列課程
(敦煌書局介紹Word Wisely 3000系列的影片)
❶2級班(Native的G1-2，ESL的A1-A2)
特色：
Colleen老師的前美國小學認證教師40年資深經驗，與熱愛教學的奶奶親切風格，很適合引導知名單字教材WW3000系列課程，每週10-15個基本單字，深受亞洲ESL歡迎，課程重點請見截圖螢光筆處。目前各級台灣時段都快滿班，老師可配合開設新的台灣晚間時段，請參考課單最下方留言範本Request新時段。(套課也可中途插班)
課程連結：
❷3級班(Native的G2-3，ESL的A2)
課程連結：
❸5級班(Native的G4-5，ESL的B1)
課程連結：
⑶團課Stephanie老師的單字網分級課
❶6-8歲班 (Native的G1-3，ESL的A1-A2)
特色：
Stephanie老師是資深的K-4美國小學認真教師，能開設需要即時提問功力的思辨課「難題Conundrums」(開箱文)，擅長以啟發方式、引導心智圖般的單字網學習法，課程重點請見截圖螢光筆處。1人開課、且有台灣晚間20點時段！
課程連結：
❷8-10歲班 (Native的G2-4，ESL的A2-B1)
課程連結：
⑷團課Leaves學習學院的詞彙工作坊分級系列
❶2-3級(Native的G2-3，ESL的A1-A2)
特色：
Leaves of Learning Academy專門開設學樂新聞讀寫以及詞彙工作坊分級系列課程，數位教材極佳，很受台灣家長歡迎，詞彙課程的進行方式請見截圖。教室負責人也與Outschool台灣客服合作開台灣時段，1人開課！
課程連結：
❷345級(Native的G3-5，ESL的A2-B1)
課程連結：
⑸團課Mrs. Jessica的SAT單字入門
特色：
Mrs. Jessica設計了一套幫助中小學生有效學習學術詞彙的「方法」，在Outschool長期開設SAT單字入門課程，很受ESL歡迎，固定開設亞洲時段。學習重點請見截圖螢光筆處，課程適合Native的G3-6，ESL的A2-B1。
課程連結：
⑹團課Maria老師的前綴/後綴/字根練習課
特色：
Maria老師的課程向來以教材有系統、節奏簡潔明快受歡迎，Native學生家長曾分享，老師的課很適合為學術入門打基礎。例如此門單字課，除了講解，還會引導學生練習造句應用。單字難度適合Native的G4-7，ESL建議B1到B2。
課程連結：
⑺團課Outschool訂課率最高的Dana老師SAT單字
❶即時視訊課程(Native的G5-8，ESL的B1以上)
特色：
Dana老師是資深的獨立撰稿人，寫而優則教，在Outschool的單字和寫作課程超受美加學生歡迎。單字課是以SAT詞彙表作為教材，即時視訊課上能聽到熱情洋溢又幽默風趣的講解，是美加學生很推薦的學術入門課程；ESL擔心聽力跟不上可選擇錄播課，每門課10個單字詳細列出可自行挑選，比即時視訊課多了更多應用在造句與寫段落的作業引導。(即時視訊開箱文)(錄播課開箱文)
課程連結：
❷錄播課程(Native的G6-9，ESL的B1以上)
單週167課程連結：
單週168課程連結：
單週169課程連結：
單週170課程連結：
單週171課程連結：
⑻錄播課看影片寫作業和Mark老師學100-500個單字
特色：
Mark老師是美國知名青少年怪奇暢銷小說系列的作家，同時也是文學知識淵博的高中教師，在Outschool開很多年課程，擅長文學、詞彙與文法，可惜無法開設台灣時段課程。Mark老師推出錄播課後，我立刻買這門單字主題給Henry複習與升級字根，五週100-500個單字？就看孩子是否願意緊跟老師的影片並投入作業，很適合B1的ESL自己練功，短時間擴充單字庫。
課程連結：
⑼團課Rise老師的多音節學術單字從拼讀開始(套課)
特色：
Rise老師是資深美國小學G4-6老教師，同時有最大拼字組織Orton-Gillingham的培訓認證，也是協助訓練小學老師開設相關課程的閱讀碩士。G4-G6是小學高年級銜接國中的重要階段，開始接觸學術單字的孩子常被多音節困住，難以發音正確與拼寫正確，何況還要理解精確的字義與應用，剛來Outschool開課的Rise老師是專家，她設計的套課針對上述問題，從發音、拼讀、前後綴規則到字義，循序漸進複習小學銜接國中的拼讀能力。(有台灣時間，套課也可以選擇單週付費喔)
課程連結：
⑽家教1：1課程 Lisa老師
特色：
圖書館長Lisa老師是美國中學認證教師，受過詞彙教學專業培訓，且輔導SAT/ACT的經驗豐富，沒有ESL認證但歡迎ESL學生。詞彙1:1家教課程可以指定特定目標或主題，例如掌握某項考試的詞彙表。目前開設的時段，有週二三四晚間21點適合台灣時間。
課程連結：
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2.學術詞彙的理解
⑴錄播課G1-G3歷史主題詞彙(CEFR A2)
特色：
美國小學10多年資歷的認證教師Jennifer老師成為自學媽媽後，開始在Outschool為學齡前與低年級學生開始線上課程，很受美國學生喜愛。這門以可愛倉鼠做為主角的歷史主題課，從地標開始帶入歷史事實的閱讀，也是Nonfiction Reading的入門課程，影片包含老師朗讀與解說討論兩部，很適合ESL自學家庭為孩子加強歷史領域詞彙。
課程連結：
⑵團課G3-G6 自然科學主題詞彙(CEFR B1)
特色：
Miss Elizabeth是資深美國小學老師退休，我們在1對1閱讀家教試課開箱活動時結識老師，被她的自編教材能力整個驚艷！文章自編或許常見，因為故事主角是家中寵物們，連文章的配圖都是寵物本尊照片，巧妙呈現了繪本效果，可惜Henry大了真是相見恨晚(A2程度超推閱讀家教)。事後也發現，老師算是被科學課耽誤的閱讀專家？這麼厲害的閱讀家教課沒引起搶購風潮，很可能是她的科學詞彙課太紅，南韓學生好口碑不斷，老師一直維持不少亞洲時段，有耐心又爽朗的性格，想嘗試科學課的別錯過，從詞彙主題開始也有助B1之後的學術閱讀。
課程連結：
⑶團課醫學詞彙主題介紹與模擬課(B1-B2)
特色：
這門課是Henry一年半前完成的課程，每週主題都不同，會有一份學習單，列出醫學單字與相關模擬活動的關鍵字，出自一本醫學單字學習手冊，專業單字之外的閱讀與對談程度是B1-B2。適合對醫學主題有興趣的學生，單字與模擬情境是廣義的醫學與醫院各種情境，不限於醫生的專業與工作內容。
課程連結：
⑷錄播課Dr. Sharon的醫學單字詞庫(B2)
特色：
Dr. Sharon是美國大學15年資深講師專門開設解剖學、生理學與醫學術語課程，年輕時曾是加拿大高中老師的經驗，支持老師在Outschool開的醫學預科課程能分級，除了高中生，也有部分課程為國中生和小學高年級規劃。老師無法配合開設適合亞洲的時段(最早台灣22點)，近期應家長敲碗，開始推出錄播課，第一門醫學術語適合美國高中生程度(CEFR B2)。
課程連結：
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3.應用詞彙提升表達能力
⑴團課Miss Elizabeth的寫作版WW3000
❶三四年級班Wordly Wise Book 3 (Native的G3-4，ESL的A2-B1)
特色：
Miss Elizabeth是擁有閱讀碩士且專開寫作啟蒙的美國小學認證教師，20年資深經驗具專業與耐心，在Outschool的鉛筆包寫作系列課很受台灣家長肯定。老師在一年前推出WW3000單字教材分級課程時，再次造成搶購，因為加入了寫作元素！Miss Elizabeth自編學習單，除了第一類「詞彙知識的運用」是既有的課堂重點，還在課程進行時加入她擅長的寫作引導，引導單字如何應用在寫作，上課可不購買教材原本，還以出作業(寫句子或段落)的方式鼓勵學生練習，回傳都會給feedback，是詞彙提升表達能力學習模式的入門經典課程！(選課可對照老師提供的教材冊數，每冊約15週主題，目前中年級A2-B1班別都有台灣時段)
課程連結：
❷三四五年級班Wordly Wise Book 4(Native的G3-5，ESL的A2-B1)
課程連結：
❸四五六年級班Wordly Wise Book 5(Native的G4-6，ESL的B1以上)(2025.01開課)
課程連結：
❹五六七年級班Wordly Wise Book 6(Native的G5-7，ESL的B1以上)(2025.01開課)
課程連結：
⑵團課Billy老師的神奇寶貝節慶單字主題
特色：
Billy老師的專業結合表演藝術和教育，繪畫課一直深受ESL喜愛，親切有耐心，很多家長以他的繪畫課當作英文聽力入門課。這次新推出的寶可夢主題單字課，是以年末開始的美國各式「節慶」主題，每週為孩子營造輕鬆啟蒙寫作的歡樂環境，適合A1-A2程度的ESL。
(和繪畫課一樣地划算，1人開課，45分鐘只收10美元，很多亞洲時段)
課程連結：
⑶團課Carlin老師的形容詞與句型模板寫作
特色：
香港家長風靡的Carlin老師是英國認證小學老師，開設的形容詞寫作，課程主要是引導主題式的聯想詞彙，再以句子模板(學習單)進一步引導形容詞的應用寫作。(課程進行方式詳細記載在截圖)
課程連結：
⑷團課Deanna老師的兩千多人次單字寫作
特色：
工作資歷多采多姿又能斜槓的Deaana老師，將她豐富的閱歷轉化為教學的素材，結合了美國小學認證教師的專業與經驗，推出的單字寫作課程吸引了兩千八百多名學生加入。台灣家長分享，老師時常為了詳細引導而延後下課，批改回饋也很認真，此門課一直是Outschool的長青課程；課上的寫作指示是應用3個當週單字寫段落，適合Native G5-8的學生，以及ESL的B1以上程度。
課程連結：
⑸團課專教國小銜接國中Jennifer老師的單字應用
特色：
Jennifer老師是我為Outschool台灣發掘優質老師活動時，很早就試課開箱成功的案例！老師專教美國G5銜接G6課程，自編教材無論是單字還是還是文法主題，都重視應用與寫作。上課的風格是熱忱又輕鬆型，開箱此門單字課程時，每個單字都是老師示範造句來講解，接著鼓勵學生試造句，再搭配趣味活動複習字義，最後時間是引導本週單字應用在寫作提示的段落寫作。這門課的單字程度約B1(SAT單字入門)，也就是老師標註的美國G5-G7，開箱後引來好多家長詢問，小小遺憾是時段不多，因為Jennifer老師仍是認真的正職老師，有興趣要把握暑假。
課程連結：
⑹團課石橋教室的台灣學測單字6級課
❶學測單字字義造句段落3級(CEFR B1)
特色：
石橋教室長期和台灣Outschool客服合作，推出教材與教法適合ESL的讀寫課程，這系列『台灣學測單字6級』課程，教材是大考中心公布的6級單字，完全出自台灣高中教材和學測出題範圍，很適合國中生先修。負責人設計課程時，除了單字課程的同義字、反義字說明與討論，還加入了造句引導，並在課程最後20分鐘引導段落寫作，加強ESL學生的詞彙應用能力，適合忙碌的中學生一門課多用途。列出的是目前已開設時段的課程，有其他級數需求可request。
(課程專為高年級生和中學生設計，請尊重年齡課程建議，年紀小的語文資優生請找符合領先程度的母語課程。)
課程連結：
❷學測單字字義造句段落5級(CEFR B2)
課程連結：
❸學測單字字義造句段落6級(CEFR B2)
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●找不到適合的時段怎麼辦？
試試「Request」想要的時段～
〈參考範本〉
Hello, would you be willing to schedule this course for Friday evenings at 8:30 PM Taiwan time (GMT+8)?
____________
●老師開設時段後卻臨時無法上課怎麼辦？
建議禮貌地主動告知～
〈參考範本〉
I regret that our schedule has changed, and we can no longer enroll in this time slot. I appreciate that you valued my request and made arrangements for it.
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●只有1個學生報名的時段會開課嗎？
建議至少提前24小時報名並留言確認～
〈參考範本〉
Would the class still be held at the scheduled time if there is only one student enrolled?
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●能不能在課前拿到講義或教材預習？
可先閱讀課程經歷找說明或直接留言確認～
〈參考範本〉
Will this course provide any handouts or materials before the class starts?
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●這門課課後是不是有作業？
可先閱讀課程經歷找說明或直接留言確認～
〈參考範本〉
Will this course have any homework?
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